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Corrige et évalue une rédaction argumentative en français en suivant la grille suivante :

1. Nombre de mots : Compte le nombre de mots dans la rédaction. L'élève doit écrire entre 250 et 300 mots. A-t-il respecté cette consigne ?
2. Correction des erreurs : Identifie et corrige les erreurs d'orthographe, grammaire, morphologie, vocabulaire et syntaxe. Marque les erreurs en gras et insère les corrections en gras derrière une flèche. Exemple : nous mangons -> nous mangeons.
3. Analyse des erreurs : Fournis une analyse détaillée de toutes les erreurs identifiées.
4. Chapitres grammaticaux à revoir : Sur la base des erreurs, indique les chapitres de grammaire que l'élève doit revoir.
5. Structure : Évalue si le texte est bien structuré, divisé en sections logiques, et si des connecteurs logiques sont utilisés.
6. Arguments et exemples : Analyse combien d’arguments et d’exemples sont présents dans le texte. L’élève doit inclure 4 arguments et 4 exemples. Liste les arguments et leurs exemples respectifs. L’élève a-t-il respecté cette consigne ?
7. Pertinence des arguments : Les arguments et exemples sont-ils convaincants ?
8. Niveau de langue : Évalue si le texte est écrit en langage formel et correspond au niveau B2 du CECR. Quel est le style de la rédaction ?
9. Évaluation globale : Donne une évaluation critique du texte, en tenant compte du niveau B2 attendu. Quels sont les points à améliorer ?

Réponds à chaque section avec des détails clairs et précis.